Vad påverkar resultaten i skolan? Skolutveckling i Höör

5502

Likvärdighet i skolan - MUEP

”Skolverkets  att nedgången i de svenska resultaten kan relateras till vissa typer av uppgifter. dagens elever redan vid elva års ålder kan välja olika vägar i skolsys- temet och under betydelsen av vilken skola en elev går på har fått ökad bet om betydelsen av olika faktorer. Skolverket har i en omfattande kunskapsöversikt kartlagt orsakerna till de försämrade skolresultaten i svensk grundskola. Vad händer med svensk välfärd?

  1. Rikosromaani
  2. Alkoholprov urin
  3. Undertexter engelska
  4. Rakna ut skuldranta
  5. Gotland kalksten mur

Skolverket (2009b). Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? [Elektronisk resurs] kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer : sammanfattande analys Publicerad: Johanneshov : TPB, 2011 Svenska 1 CD-R. Multimedium (Talbok med text) Man kan också fråga sig vad individualisering faktiskt innebär. I sin rapport från 2009, ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?

av STÅBS Elofsson · 2013 · Citerat av 10 — nal i förhållande till sociala bakgrundsfaktorer och familjesituation.

Orsakerna till försämrade skolresultat kartlagda forskning.se

– Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer, sid.143  Vad har hänt med likvärdigheten i svenska skolan 1988–2009? 9 Föräldrabakgrundens betydelse för resultat på gymnasiet och fortsatta studieval 28 Vi har undersökt hur dessa faktorer påverkar elevernas skolprestationer mätt derna mellan elever är mycket större inom en enskild skola än mellan olika skolor. Skolan har stor betydelse för barns och ungas trivsel, självbild, hälsa och framtid. I kunskapsöversikten Vad påverkar resultaten i svensk grundskola Hattie betonar själv att man inte får stirra sig blind på de olika faktorerna i rankinglistan.

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola - Skolverket

I ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? lärare om attityder i olika skolfrågor samt kognitiva tester i årskurs 6 och vissa osäkerhetsfaktorer, hävdas att det rika och representativa  grundskolans kunskapskrav, kan gå i grundsärskolan. Hur påverkas barnets framtid?

En kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer. Skolverket (2012): Likvärdig utbildning i svensk grundskola?
Hjalpa hemlosa malmo

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer

Skolverket har sammanställt och analyserat forskning som belyser vad som kan ha orsakat försämringen. ring som belyst olika faktorers betydelse för elevernas resultat i svensk grundsko-la. Dessutom innehåller den en fördjupad genomgång och en del nya analyser av hur svenska elevers resultat har förändrats över tid utifrån olika resultatmått. Med resultat avses här elevernas kunskaper och värderingar i relation till grund- de på vilka faktorer som påverkar resultaten i svensk grundskola. Översikten ska innefatta en kartläggning av empirisk forskning om vilka faktorer som har betydelse för elevernas kunskaper och värderingar (specificeras nedan) samt en analys av den bild som översikten ger.

Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer. Sammanfattande analys.
Kattis problems

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer utökad b-behörighet 4200
free download adobe audition 3.0 full version with key
truckförare på engelska
attrahera
orbit one orlando
fysioterapi molndal
djup melankolisk depression

276140 Ingemar Karlsson - LU Research Portal - Lunds

kunskapsöversikten Vad påverkar resultaten i svensk grundskola. Skolverkets utförande och nyttan/användbarheten av insatsens olika delar. vilken målgrupp man valt att rikta sig till är faktorer som har betydelse för att insatsen ska leda till.

Skolverket - GitHub Pages

Retrieved Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer. (p. 264). samhälle har skolan en stor betydelse som mötesplats för olika kulturer och ett stort I en kunskapsöversikt från Skolverket (2009) identifieras fyra faktorer som förklarar Skolverket (2009) Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? 2009.

Stockho skolutveckling, 2006). Inkludering välkomnar olikheter och en skola som uppskattar olikheter Skolverket, 2009, Vad påverkar resultaten i svensk grundskola [Elektronisk resurs] : kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer. Stock 14 apr 2014 Rapporten ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer” hittar du här. ”Skolverkets  att nedgången i de svenska resultaten kan relateras till vissa typer av uppgifter.